SHL
Incubateur Associatif
Nos partenaires
Problème systémique
Le déséquilibre structurel dans la répartition des financements (1,3% des associations captant 73% des ressources*) crée un cercle vicieux, particulièrement dans les quartiers prioritaires de la ville (QPV) :
Manque de ressources pour les petites associations.
Faible professionnalisation.
Difficulté à développer des projets d'envergure.
Moindre visibilité auprès des financeurs.
Accès limité aux financements.
Osons le Hacking Social
Le hacking social est une approche qui consiste à réinventer et optimiser les systèmes existants afin de les rendre plus inclusifs et efficaces. Inspiré du hacking informatique, il repose sur l’ingéniosité, l’expérimentation et la coopération pour répondre aux défis sociaux.
Chez Social Hackers Lab, nous appliquons cette méthode pour accompagner les associations à :
– Optimiser leurs ressources et accéder à des financements innovants,
– S’approprier le numérique pour amplifier leur impact,
– Créer des alliances stratégiques et des dynamiques collectives.
L’objectif ? Lever les freins, explorer de nouvelles solutions et accélérer l’innovation sociale pour bâtir un engagement associatif plus agile et durable.
Objectifs du programme
Ce programme vise à réduire la fracture de financement entre les grandes associations nationales et les structures ancrées dans les quartiers prioritaires (QPV). En 2024, Social Hackers Lab a mis en œuvre un dispositif de montée en compétences centrer sur :
1. La formation à la levée de fonds
2. L’intégration d’outils d’intelligence artificielle
3.L’insertion de jeunes fundraisers issus des QPV
4. La mutualisation des compétences entre associations
5. Le lancement d’un e-hub de ressources pour l’essaimage
Notre programme d’accompagnement
Diagnostic Initial
Évaluation des besoins de l’association grâce à notre outil d’autodiagnostic.
Ateliers Collectifs
Sessions thématiques pour partager des
connaissances et des bonnes pratiques et outiller les associations.
Recherche de Financement
Rendez-vous hebdomadaires pour explorer les opportunités de financement et accompagner les structures jusqu’au dépôt de dossier.
Atelier individuel
Session individuel pour accompagner la structure sur son modèle économique et le dépôt de dossier de financement.
Notre Bilan sur la métropole Aix Marseille
Associations
60 Associations accompagnées
86% des associations sont situées sur Marseille
6 réunions collectives de présentation avec chef de service + équipe terrain ont été réalisé
5 réunions de suivi avec les déterminés
25 jeunes formés aux outils IA et à la communication digitale
Demande de financement
53 dossiers de demande de financement déposés dont :
27 dossiers de financement européens (Erasmus KA1, KA2, Capacity Building) → 51 % des dépôts
21 dossiers de financement privée → 40% des dépôts
5 dossiers de financement public → 9% des dépôts
Ateliers
2 rounds d’ateliers de 3 mois organisés
45 ateliers en format hybride
75h de formation dispensées pour les associations
110h de formation dispensées pour les jeunes
Outils mis a disposition
1 LMS centralisé pour la ressourcerie en ligne, les ateliers et les espaces d’échange entre pairs.
1 outil IA développé et intégré le friendraiser à disposition de l’ensemble des associations de l’incubateur
5 solutions IA complémentaires
Notre Bilan au niveau national
Associations
110 Associations accompagnées, 80% des associations sont soit installé en QPV soit mène des actions envers les habitants des QPV
5 Hubs crées dont 3 très actifs (région Sud, Ile de France, Pyrénées Atlantiques)
30 jeunes formés aux outils IA et à la communication digitale
Demande de financement
107 dossiers de demande de financement déposés dont :
48 dossiers de financement européens (Erasmus KA1, KA2, Capacity Building) 45% des dossiers déposés
40 dossiers de financement privée / 37% des dossiers déposés
19 dossiers de financement public / 18% des dossiers déposés
Avancement par axe stratégique
Axe 1 – Structuration de parcours de formation à la levée de fonds
Deux cycles hybrides (présentiel/distanciel) ont été mis en œuvre :
- Round 1 (oct–déc) : 15 ateliers, 25h
- Round 2 (janv–mars) : 30 ateliers, 50h
- Les modules abordent les sujets suivants: maitriser le cadre logique, les différents financements européens et leur spécificités, structurer un projet européen, construire un budget d’un projet européen, définir une stratégie de collecte de fonds selon les besoins, structurer une prospection,…
Taux de satisfaction élevé (+85 % selon retours)
Axe 2 – Intégration d’outils numériques et d’intelligence artificielle
- Développement d’un outil IA SHL pour la rédaction de dossiers
- 5 outils IA intégrés dans la pédagogie
- Organisation d’un cycle d’ateliers » l’IA au service des associations » co-construit avec le Riality Lab
- Guides pas-à-pas et ateliers d’appropriation
- Une ressourcerie numérique est en cours de développement avec accès simplifié à des outils analytiques, de planification budgétaire, et d’aide à la rédaction
Plus de 60 % des associations ont utilisé au moins un outil dans un dossier déposé
Axe 3 – Création et animation d’espaces ressources territoriaux
- Cinq hubs inter-associatifs ont été créés :
- PACA
- IDF
- Pyrénées-Atlantiques
- Grand Est
- Pays de la Loire
- Ces hubs ont permis l’organisation de 15 temps d’échange, co-formations, et entraide entre associations, créant une dynamique de partage pérenne.
Axe 4 – Formation et insertion de jeunes des QPV
- 30 jeunes formés (IA, narration, outils digitaux, communication, budget)
- 12 intégrés dans des binômes avec des assos pilotes
- Construction en cours d’un parcours alternance mutualisé en partenariat avec un CFA
Ces jeunes contribuent activement aux efforts de collecte, tout en renforçant la capacité d’accueil et d’innovation des structures hôtes.
Axe 5 – Construction d’un e-hub national pour la montée en compétence
- Prototypage en cours d’une plateforme de formation en ligne
- 3 niveaux de parcours prévus : initiation, structuration, stratégie avancée
- Objectif : essaimer vers 200 associations d’ici fin 2026
Récoltées pour les associations
De l’incubation au financement : retours d’expérience de projets soutenus
Terre Ludique et Instituto de Apoio Portugal
Ce projet vise à combattre l’exclusion sociale et la ségrégation dans les quartiers à faible revenu, en se concentrant sur les jeunes et les personnes âgées, grâce à l’expertise combinée de l’Instituto de Apoio à Criança et de Terre Ludique. En utilisant le jeu et une ludothèque mobile, le projet aspire à améliorer les relations intergénérationnelles et l’engagement social, s’appuyant sur des preuves de l’impact positif de telles interventions sur la santé, le bien-être et les résultats éducatifs.
Association Fifrelin et Cloud 9 Belgique
Le projet vise à combattre l’isolement et renforcer la confiance en soi et l’autonomie des femmes en situation de précarité et de discrimination, en échangeant des pratiques et expériences avec des partenaires pour s’améliorer mutuellement.
Action Bomaye et Balkania Pera Apo Ta Synora Grèce
Ce projet combine culture et insertion socio-professionnelle à travers des séances de cinéma en plein air, des ateliers de « master class » animés par des professionnels, et une formation dédiée à la réalisation de court-métrages. Ce projet vise à stimuler le développement culturel, la mixité sociale, l’ouverture au débat et à l’innovation, tout en sensibilisant les publics aux richesses du patrimoine culturel européen et réduire l’empreinte carbone des festivals de cinéma.
Martigues Sport Athlétisme et DARKO Athletic Bulgarie
Le projet vise à promouvoir le développement et l’intégration sociale des jeunes par le sport, en offrant un accès aux activités sportives pour combattre l’obésité et favoriser l’inclusion, surtout dans les quartiers défavorisés, grâce à la collaboration entre Martigues Sport Athlétisme et Darko Athletic Team.
Association Provence Femme Médiation Médias et Bien ou Bien Belgique
Ce projet vise à explorer et à améliorer la citoyenneté des jeunes de Bruxelles et Marseille, en mettant l’accent sur les quartiers défavorisés. À travers des échanges, des visites de lieux significatifs comme les parlements et le siège de l’ONU, et l’utilisation des outils audiovisuels, le projet encourage l’expression des jeunes, le débat, et l’engagement civique, en commençant par une éducation aux médias.
La forêt en papier et Damara Italie
Ce projet vise à favoriser l’inclusion sociale des enfants défavorisés par des activités artistiques et culturelles, en promouvant la coopération internationale entre professionnels et en intégrant des principes d’éco-responsabilité. Il aboutit à la création d’un livret pédagogique multilingue et au respect d’une charte écologique.
Delta Festival et LUNEX STUDENT UNION Luxembourg
Ce projet ambitionne de combattre les discriminations via une Convention Citoyenne de la jeunesse européenne, en rassemblant une agora pour échanges structurés et propositions actives à l’attention des décideurs européens. Ces propositions seront formalisées dans un livre blanc, présenté lors d’un événement spécifique pour stimuler un changement institutionnel à l’échelle de l’UE. Il vise une sensibilisation accrue et l’adoption de mesures concrètes, reflétant les préoccupations jeunesse, pour un impact durable contre la discrimination.
Avec nous la Fabrique du numérique Diversité CSC Bruxelles Belgique
Ce projet vise à développer des méthodes pratiques pour combattre la discrimination intersectionnelle, mais également à sensibiliser sur l’égalité des sexes et les droits fondamentaux. Ce projet va créer une boîte à outils open source, incluant une série de podcasts multilingues (anglais, français, comorien, turc, arabe) sur l’identification et la défense contre les discriminations intersectionnelles. Cette boîte à outils, enrichie par les témoignages et traductions des utilisatrices, est un pas vers un avenir plus juste et harmonieux.
Bihar – Institut des monnaies locales et de la transition écologique et Natura Blai Espagne
TECOMASSIVE est un projet Erasmus+. Il vise à rendre la transition écologique plus massive et inclusive, en particulier auprès des demandeurs d’emploi peu qualifiés et des jeunes de 18 à 25 ans. À travers un échange européen de pratiques, une action pilote transnationale et la production d’un cahier de recommandations, le projet cherche à identifier et diffuser des leviers pédagogiques efficaces pour renforcer l’engagement des publics éloignés de la formation, favoriser l’adoption d’écogestes et améliorer durablement les pratiques des acteurs de la formation à l’échelle européenne
Groupe Dispersion et Fundacja Centrum Europy Lokalnej Pologne
Up toME est un projet artistique et socio-éducatif fondé sur le travail d’improvisation et la création d’autoportraits filmés à partir de situations vécues, autour des thématiques de l’inclusion et de la lutte contre les discriminations. Mené auprès de jeunes marginalisé·e·s âgé·e·s de 15 à 25 ans, le projet vise à valoriser leurs parcours, leurs origines et leurs ressources souvent invisibilisées, afin de renforcer l’estime de soi, la confiance et le sentiment d’utilité sociale. En s’appuyant sur la vidéo comme outil d’expression et d’empowerment, et sur un partenariat européen entre Marseille et Kielce, Up toME contribue à changer le regard porté par les jeunes sur eux-mêmes tout en favorisant l’échange de pratiques entre professionnel·le·s engagé·e·s dans la lutte contre l’exclusion.
Œil du Loup et Center for The Analysis of Power Relations Danemark
Ce projet vise à lutter contre les discriminations de genre et les violences sexistes et sexuelles à travers le renforcement des compétences des équipes des deux organisations partenaires. Il s’appuie sur des actions de formation et d’échange de bonnes pratiques en matière d’éducation émotionnelle, relationnelle et sexuelle, ainsi que sur le développement des compétences psychosociales, avec un focus particulier sur l’éducation au consentement dès le plus jeune âge. Cette coopération permettra la co-construction d’une boîte à outils destinée aux professionnel·le·s de la petite enfance, afin de favoriser des pratiques éducatives égalitaires, prévenir les violences fondées sur le genre et promouvoir des relations respectueuses entre les filles et les garçons.
Solidarité femme 13 et Asociación Deméter por la Igualdad Espagne
Hyphen est un projet européen visant à restaurer et renforcer le lien mère-enfant dans un contexte de violences domestiques, à travers des approches croisées théoriques et empiriques. Porté par Solidarité Femmes 13 en partenariat avec Egeria Desarrollo Social et Deméter por la Igualdad en Espagne, le projet s’inscrit dans la priorité Inclusion et diversité. Il a pour objectif de renforcer les compétences des professionnel·le·s, de mieux soutenir les femmes et leurs enfants et de contribuer à la rupture du cycle de la violence. Le projet prévoit la co-construction d’un module de formation professionnelle, la production d’un article de recherche-action sur les cadres juridiques, les dispositifs européens et les bonnes pratiques en matière de protection de l’enfance, ainsi que des temps de travail collaboratifs en ligne et deux résidences de recherche à Malaga et à Marseille.
Le Grand bleu
Ce projet de mobilité Erasmus+ porté par Le Grand Bleu s’adresse à 30 jeunes des quartiers Nord de Marseille et vise à promouvoir l’engagement citoyen et le sentiment d’appartenance européenne à travers le sport. En s’appuyant sur des mobilités organisées dans trois pays européens, le projet permet aux jeunes de vivre une expérience collective favorisant l’ouverture culturelle, le respect des valeurs européennes, la participation citoyenne et le développement de compétences sociales et civiques, tout en utilisant le sport comme levier d’inclusion et d’émancipation.
Tesslab
Cet accompagnement mené auprès de TessLab, structure basée à Strasbourg, s’inscrit dans le cadre d’un projet FSE dédié à l’insertion professionnelle des personnes éloignées de l’emploi. Il porte à la fois sur l’appui au dépôt du dossier de financement et sur la mise en place d’outils de suivi et de pilotage après obtention du FSE, afin de sécuriser la mise en œuvre du projet, le suivi des publics, la traçabilité des actions et le respect des exigences administratives et financières du fonds.
Open Lande Biarritz et Hiritik-At Espagne
Ce projet Erasmus+ vise à renforcer les méthodes de prospective participative citoyenne en intégrant de manière raisonnée l’intelligence artificielle. Face à la difficulté de mobiliser durablement les citoyens autour de la transition écologique, le projet expérimente de nouveaux formats d’ateliers prospectifs augmentés par l’IA afin de stimuler la créativité, rendre les futurs souhaitables plus concrets et améliorer l’inclusivité des démarches (personnes éloignées, réfugiés, publics ruraux ou en situation de handicap). À travers des actions de recherche, de formation, d’expérimentation terrain en France et en Espagne et de capitalisation, le projet contribue à la montée en compétences des animateurs et facilitateurs européens, tout en favorisant l’engagement citoyen, la participation démocratique et la transformation écologique des territoires.
DDA Contemporary Art et Eruditembrace Portugal
Ce projet établit un laboratoire de bonnes pratiques écologiques pour réinventer l’art de manière durable, favorisant une approche holistique et interdisciplinaire. Le projet se concentre sur l’échange de connaissances et l’expérimentation avec des publics variés pour encourager une culture durable et inclusive.
Enseignements et constats intermédiaires
Réussites observées :
Appropriation réelle des outils numériques par les associations locales.
Professionnalisation accélérée de la recherche de financement.
Coopération inter-associative en progression.
Implication dynamique des jeunes dans des parcours professionnalisants.
Freins repérés :